跨文化交际中的中外学生融合机制研究

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当今人类社会发展的突出特点之一即是多元文化的冲突与共生。2011年共有5412万人次外国人进入中国,外国人来华人数呈逐年上升的趋势。这些来自世界多个国家和地区的外国人带来了自己风格各异的文化模式,在中华文化为主导的文化体系中形成了一种新的群体文化。因为赖以产生的社会深层次结构不同、语言交流与非语言交流方式差异等多重原因,这一新兴且不断壮大的群体文化之间以及群体文化与主导文化之间不可避免地会存在隔阂,从而产生误解和摩擦。多元文化的社会环境中,实现有效的沟通必然要面对跨文化交际带来的挑战。中国最具典型性的跨文化交际环境便是接收来华留学生的高等学府。留学生规模的不断扩大以及国籍的多元化,让高校跨文化交流研究的必要性日益凸显。本文以山东大学的留学生发展规模和管理模式入手,全面分析了高校跨文化交际的现状和建立中外学生融合机制的现实需求,并从学生活动、教学改革、制度建设和跨文化交际能力培养四个方面论证了在高校构建中外学生融合机制的可行性,对避免跨文化冲突,实现有效的跨文化交流,建立符合国情的科学的中外学生融合机制具有十分重要的现实意义。
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