在财政理论和经济管理理论的具体实践过程之中,长期存在着头重脚轻的现象,我们重收轻支,往往重点关注着财政收入规模的扩大,保障税源的稳定性,而忽视了财政支出的效果。即使财政部门在做预算时进行了相应的财政支出可行性分析,也只是局限于个案研究,真正落实财政支出之后,缺乏相应的效果跟踪分析,无法起到为以后的公共支出做出示范作用,一定程度上造成了财政收入的资源浪费。因此,对政府部门公共支出进行绩效研究是非常有现实意义的,对政府部门今后的工作也具有相当大的指导意义。本篇文章着眼于江苏省财政性公共教育支出的绩效研究,这是因为江苏省作为全国的经济大省,一直走在全国的前列,而教育问题是关乎未来经济发展的重要因素,教育能否跟上经济发展的步伐就变得非常重要了。在本文研究的过程中,重点研究了财政性公共教育支出的配置绩效和成果绩效,配置绩效中又细分为规模绩效、结构绩效,成果绩效又细分为直接成果绩效和间接经济绩效,经济绩效就是针对江苏省公共教育支出对全省经济的发展影响进行定量研究,根据相应的数据,采取规范分析和实证研究相结合的方法。针对研究结论,本文提出了相关政策建议,认为江苏省应该继续在经济快速发展基础上加大公共教育支出规模,优化支出结构的同时,加强支出管理,充分完善教育经费使用制度来加强资金监控,积极构建公共教育支出绩效评价体系,制定人才战略。