应用食指残端带神经血管蒂的复合组织修复拇指损伤的解剖学研究和临床应用

来源 :佳木斯大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shenjin62
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、解剖学部分;该文应用解剖学和彩色多普勒两种测量方法,通过对三十只成人手标本的解剖测量和成人活体六十只手的彩色多普勒动脉测量得知,正常成人第1指掌侧总动脉的长度为4.00±0.45cm.其超点至拇指末端(在拇指伸展位时)的距离(d<,2>)为8.30±0.61cm.二者之差(d<,3>=d<,2>--d<,1>)为4.30±0.32cm.从而确定了复合组织神经血管蒂的最大长度,此方法为用示指残端带神经血管蒂的复合组织修复拇指损伤提供了解剖学基础;为指导临床研究和应用提供了科学、可靠的实验依据.
其他文献
标本采集在促进临床诊断新型冠状病毒感染中发挥着重要的角色.为规范临床医务人员进行新冠肺炎患者标本采集技术行为,减少医务人员职业暴露,提高送检标本的合格率和标本质量,
采用化学共沉淀法制备 Y2O3,ZrO2, Er2O3和 Sb2O3掺杂 SnO2基气体传感器结果表明掺杂后的材料经煅烧后,平均晶粒尺寸均小于30nm,比未经掺杂的材料小将各掺杂体系不同成分材料制备成厚膜传感器,进行了对CO气体敏
1983——1985年在云南省的元江(海拔约400米)、昆明(约1900米)和丽江(约2400米)作了水稻的不同剂量(每亩30公斤、20公斤和零公斤尿素)的氮素底肥试验。比较了各地之间和不同
次声的基本作用原理是生物共振,但次声对中枢神经系统损伤作用的分子生物学机制尚不清楚.该实验用免疫组化及原位杂交方法,研究了次声作用后大鼠脑组织谷氨酸的变化和不同亚
该研究用能客观反映心肌损伤程度的四项指标(磷酸肌酸激酶及MB同功酶、心肌肌钙蛋白I、心肌超微结构、丙二醛),将浅低温体外循环心脏不停跳与中度低温体外循环心脏停跳心内直
太谷核不育小麦 Ms(Ta1)基因已知位于4D染色体上。对可能包含有Ms(Ta1)基因染色体组移位单株的群体内的不育株,连续5代用4个不含D染色体组的完全六倍体小黑麦杂交或回交。在30个
第一章人端粒酶催化亚基(hTERT)的研究现状和研究进展(文献综述)人端粒酶逆转录酶(human telomerase reverse transcriptase,hTERT)基因是端粒酶的催化亚基,负责在染色体末端
紫草Lithospermum crythrorhizon Sieb.et Zucc.主要分布东北、山东、内蒙、河北、山西、河南等省区。随着临床用药的扩大,刨挖增加,使野生资源日渐枯竭,现在我省泰山、崂山
摘 要 随着教育体制的不断改革以及新课程标准的广泛实施,我国高中教育的发展对课堂教学的有效性有了更高的要求.尤其是对高中这一阶段的学生来说,如何运用最短的时间获取最多的知识,实现课堂教学效率與教学质量的提高,成为每个教师努力思考与研究的问题。课堂教学效率的提高,不仅能够帮助学生取得事半功倍的效果,获得更多的知识,而且有利于教学目标的实现。因此,加强对物理课堂教学方式、方法的改进与创新,促进教学效果
摘 要 如今,小学是教育的重要阶段,数学作为极其重要的学科,被广大家长和老师所重视。为了抓好小学数学教学的质量,教育贡献者集思广益,努力去提升学生对数学的积极性和热情,从根本上来说是为了学生能够独立自主的去学习数学。从目前的实际教学情况来看,激励策略在小学数学教学中的运用取得了一定成绩。即使如此,激励策略的运用还是普遍存在着一些待我们急需解决的问题。本文从激励策略在小学数学教育中的运用现状进行分析