【摘 要】
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我国义务教育改革,特别是乡村中小学教育改革已逐渐引起人们的重视。本文结合当前乡村中小学美术教育与陶行知先生的生活教育的实践来阐述生活教育的必要性,并对乡村中小学美
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我国义务教育改革,特别是乡村中小学教育改革已逐渐引起人们的重视。本文结合当前乡村中小学美术教育与陶行知先生的生活教育的实践来阐述生活教育的必要性,并对乡村中小学美术教育提出了个人的建议。陶行知先生在生活教育实践中对美术教育做了深入探究,并在实践中得出自己对学校美术教育的理念。如何将其理念有效地运用到乡村中小学美术教育中,使之教学效果得到有效提高,这一部分值得我们深思。本文共五个部分。第一部分绪论;第二部分陶行知生活教育美育观;第三部分生活教育在乡村美术教育中的实践及必然性;第四部分乡村中小学美术教育与生活教育相联系现状调查;第五部分生活教育理论对乡村中小学美术教育的启示。
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