今天，十九世纪末廿年世纪初的年代，是青少年新生代面对的是一个变动迅速的资讯化社会；由于电脑及电讯这两项技术的创新，造就了现代资料爆炸。资讯科技帮助了我们以惊人的速度来创造、贮存、检索与流通大量的资料。大量的资料，例如广告刊登于报纸、杂志、电视与互连网上，以快速的手段被促销，而我们却对资讯的理解能力未能追上同一步伐，造成文化差距极大。 香港的新生代青少年面对着如何适应新社会的转型问题的同时，新来港青少年却源源不绝地涌进本港来，也准备参加这一场「社会调适」浪潮的大军中。 近年来由大陆移民来港定居人士的数目不断增加；由初期每天七十五人增至现时的一百五十人。由于他们均是因家庭团聚为理由申请来港，故此大多数是妇女及青少儿童。基于两地文化差异，他们面对新生活时所遇着的各种调适困境，很受社会公众的关注。特区政府及一些赞助团体，亦发了部份资源给予志愿机构开办新来港人士服务。唯是，特区政府却无意识地对新来港人土厘定一个长远的政策，以协助他们融入本地的社群生活！ 因为特区政府把「新移民问题」归因为「适应」困难来处理：却不理解，除了［适应」外，还有「文化拔根再生」和「融合」等过程，统称「社会调适」过程。在这个调适过程中，新来港青少年需要放弃昔日的文化生活方式,并全情投入新的文化生活方式里，接受新文化的融合。可是，在短暂的生活调适上，部感受到多方面的稠涵困境，如露言的隔圈、擎吾的困滩、钥子跪庇磕胶、港人的歧耐心锻及社匾塌境的渲胶等；富中，在舆同俊相虚的社交生活上出琅不撅瞧和支援稠铬断裂的现象，驱使新来港青少年有社交孤寂的感置。 本文欲冒拭榆榻新来港青少年擎童所面封的杜交牛活困境。亚韶镜’文化失稠。及’社舍解敝等因素有其主因，而亚不罩枢「遍胶罔题。：最浚我提出封解困之建氟。