以任务为中心的语言教学思路是近年来语言教学的一种新的发展形态,它把简单的语言知识的传授化为具有实践意义的课堂教学方式,引起了国内外语言学家和教育学家的关注。为了了解国际最新动态,把握语言教学发展走向,我国有许多教育学家、语言学家和一线教育工作者都渴望能够读到国外与任务型语言教学相关的书籍。因此笔者决定翻译《任务型语言教学的新视角》一书,首先,这本书的语言并非晦涩难懂,不论是经验丰富亦或是初出茅庐的的任务型教学法研究人员,都可以研读,为其开辟了一些新的研究途径。其次,一线教师通过阅读这篇文章,可以将理论与实践相结合,推动我国中小学语言教学的发展。《任务型语言教学的新视角》出版于著名的（De Gruyter）德古意特出版社,由（Mohammad Javad Ahmadian）穆罕默德·贾瓦德·艾哈迈安所著,参考性与学习性非常强,对我国致力于研究任务型语言教学的人员极具借鉴意义。本报告首先分析了源语文本的内容和语言特征,然后总结翻译中出现的难点和重点,以从词汇、句法和篇章三个层面探索教育类文本汉译的实用技巧。词汇层面主要介绍了专有名词和专业术语的翻译技巧和方法;句法层面主要分析了如何处理被动句过多和翻译长句（字数过多的句子）的问题。篇章层面主要分析了如何使用重复和增词来使文章更加连贯。通过本次翻译实践,不仅能够提供为读者提供有关国外任务性语言教学中文译本,也能经过本次实践夯实笔者的翻译技能,笔者致力于中学英语教学,对笔者提高教学能力也大有裨益。