习近平总书记在深圳特区建立40周年庆祝大会上的重要讲话中强调要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,继续发扬敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神,激励干部群众勇当新时代的“拓荒牛”。特区精神是经济特区建设中的伟大精神折射,是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,曾激励一代又一代经济特区建设者取得非凡的成就。今天,随着改革的深入,前行的路上布满荆棘,借助特区精神的力量激励大学生接续时代使命、勇于开拓进取,担当新时代的“拓荒牛”,为实现中华民族伟大复兴中国梦注入强劲动力。因此,要想避免新时代大学生难以践行特区精神的行为,就需要对回归到新时代大学生的践行特区精神的现实情况中,找出其背后的困境所在,探析切实可行的路径。论文分为以下五个部分:绪论部分:此部分为文章绪论,在绪论部分的最后一节,对特区精神进行了相关的概述。主要有以下几个方面:其一是对特区精神进行概述;其二是对特区精神实践性与理论性、传承性与创新性、民族性与时代性的鲜明特征的论述;其三是为更好提升大学生将特区精神落到行为的实效,对新时代大学生践行特区精神进行概述。第一部分:新时代大学生践行特区精神的理论依据。主要从以下五个方面分析:一是马克思关于“意识能动性”的思想论述;二是马克思关于“精神动力”的论述;三是马克思关于“实践”的观点;四是马克思关于“全面发展的人”的论述;五是习近平关于“精神”的重要论述。第二部分:新时代大学生践行特区精神的必要性。主要从以下三个方面论述:一是是自觉担当民族复兴大任的题中之义;二是践行社会主义核心价值观的应然要求;三是提升自身素养及能力的内在需要。第三部分:新时代大学生践行特区精神的主要内容,结合新时代的要求,将新时代大学生践行特区精神的主要内容阐述为四个部分:一是敢于革新的创新品格;二是敢为人先的开拓品格;三是追求高效的务实品格;四是海纳百川的包容品格。第四部分:通过问卷,调查新时代大学生践行特区精神的现状,分析得出主要困境在于新时代大学生践行特区精神的认识与行为不统一、新时代大学生践行特区精神的主动性不强、新时代大学生践行特区精神的持续性不强等三个方面。经过深入调查发现大学生践行特区精神的制约因素主要有社会不良风气渗透、高校教育影响弱化、媒体宣传氛围缺乏实效、大学生自身的因素四个方面。第五部分:针对新时代大学生践行特区精神的制约因素,为提升践行特区精神的实效性,经过深入思考,探寻出以下路径:其一是形成高校教学课堂教学合力,旨在以认识促进践行。其二是通过实践养成,以活动促进大学生践行特区精神;其三是提升榜样的效力,以榜样促进大学生践行特区精神;其四是提升媒体宣传实效,以氛围促进大学生践行特区精神。其五是以强化自身知识水平、实践自觉来促进践行,提升大学生自觉意识。