十一届三中全会以来,我国高等教育事业取得了长足的发展,高等教育在社会发展中的巨大生产力也越来越被人们重视,随着市场经济的发展,随着高等教育规模的日益扩大,中国高等教育在经历了意识形态、投资结构、高等教育体制改革的发展变迁过程中,取得了举世瞩目的成绩。但是高等教育资源配置中的很多矛盾和问题也渐渐显露:高等教育资源配置总投入不足,高等教育资源分布不均,高等教育资源结构不合理,高等教育资源使用效率不高,这些问题在高等教育经费、高校师资、高校基础设施领域均有显露。高等教育资源配置影响了高等教育的健康发展,阻碍了教育格局的平衡,影响了教育公平,甚至阻碍了其他社会系统的协调均衡发展,因此寻找一个符合我国当下国情的高等教育资源配置是必要和有意义的任务。本文分析了高等教育资源配置存在问题的原因,从政府、市场、高校三个视角剖析问题的本质,在我国,政府是高等教育管理的主要承担者,随着社会主义市场经济的发展和成熟,如何优化市场在高等教育配置中的外部环境,如何不断完善高校在高等教育配置中的机制建设,本文提出了一些优化建议,以促进我国高等教育资源实现优化配置,推进高校健康持续发展。本文先从理论的角度阐释了高等教育资源的内涵和相关特征,在定义高等教育资源配置的内涵的基础上,运用高等教育资源配置的主要理论依据,结合我国高等教育资源的变迁历程和主要成就,探究高等教育资源配置改革的意义,并从我国高等教育的实际情况出发,深入分析了我国高等教育资源配置中存在的问题以及从三个角度剖析存在这些问题的原因,并从政府、市场和高校的角度提出了优化我国高等教育资源配置的政策建议,以期推动我国高等教育进入一个全新时代。