从视听结合到视听融合

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本文从分析音乐艺术对于当代艺术设计教育的作用出发,着重阐述了当代艺术设计中的视听融合的问题、音乐艺术与当代艺术设计教育的关系,以及国内外艺术设计专业音乐教学的探索。通过对南京艺术学院设计学院艺术设计专业音乐教学的考察与分析,从鼓励和开发建设适合艺术设计专业音乐教学的校本课程教材、建立比较灵活的教学模式与管理体系、以及发挥我院的综合优势与水平、以合作促发展三个方面提出初步设想。通过以上研究,提高对于艺术设计专业音乐教学的重视;有助于促进对艺术设计专业音乐教学的积极探索、实践与研究;有助于艺术设计与音乐艺术更好的视听融合和健康有序的发展。
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