本研究心理健康诊断测验(MHT)问卷，对来自北京市的两所私立“贵族学校”的570名小学生进行测查，采用方差分析、T检验和卡方检验的统计方法，探讨了该类学校小学生心理健康与性别、年级、父母婚姻状况、父母受教育程度和学习成绩等变量之间的关系，并将其与北京市一所公立学校学生的数据做了对比、总结，得出如下研究结论：　　 (1)私立“贵族学校”小学生的心理问题检出率为3.68％，与公立学校比较不存在显著差异。　　 (2)私立“贵族学校”和公立学校学生一样，面临的首要心理问题是学习焦虑。各因子分大于8的检出率中，学习焦虑的检出率最高(40.18％)，其余7个因子的检出率在17.37％至1.75％之间，检出率最低的因子为孤独倾向(1.75％)。　　 (3)私立“贵族学校”小学生心理健康问题检出率在性别间和年级间不存在显著差异。经T检验，男生在过敏倾向(p=.016)、孤独倾向(p=.043)和冲动倾向p=.038）方面比女生更为严重。　　 (4)私立“贵族学校”小学生心理健康问题检出率与其父母的婚姻状况之间相关不显著，卡方检验值为0.44，大于0.05。问题家庭的孩子在对人焦虑、孤独倾向、过敏倾向等五个分量表上得分显著高于和谐家庭的孩子。私立“贵族学校”小学生心理健康状况受父母学历水平的影响显著，父母的受教育水平越高，小学生的心理健康状况越好。　　 (5)私立“贵族学校”小学生的心理健康状况与学习成绩显著相关，成绩优秀学生的心理健康水平显著好于成绩差生。