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新时代思想政治理论课教学学生主体性发挥研究——以《思想道德修养与法律基础》课为例
【机 构】
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云南财经大学
【出 处】
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云南财经大学
【发表日期】
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2019年期
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当今时代，对培养具有创新精神和实践能力的人才提出了新要求，而传统思想政治理论课教学的缺陷和局限性，使它无法承担崭新的教育使命，创新思想政治理论课教学理念已势在必行。