成就动机作为一种高级的动机类型,它对人的行为会有更大的作用。对福建省也体育体校排球运动员成就动机的研究。一方面是,了解福建省业余体校排球运动员的成就动机实际情况,并在此基础上提出些许建议,提高运动员的成就动机;另一方面,通过对成就动机的研究以及对运动员的一些资料的调查,试图发现其中的某些联系或规律,从而推进对成就动机的进一步研究。本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,以福建省部分业余体校排球运动员为调查对象,以福建省业余体校排球运动员成就动机得分(追求成功、避免失败以及成就动机总分)为研究对象,进一步探讨业余体校排球运动员成就动机在性别、年龄、年级、体育训练年限、排球训练年限、场上不同位置、是否主力队员、获奖情况上的不同或规律性的东西。研究得出以下结论:(1)福建省业余体校排球运动员在追求成功上呈现出正态分布趋势,得到优良中差的等级标准。而避免失败以及成就动机总分则没有呈现出正态分布。其中避免失败得分呈现出显著性差异,成就动机总分则呈现出高度显著性差异。不同性别运动员在追求成功得分上具有显著性差异,并且男运动员得分要高于女性运动员;而在避免失败和成就动机总分上并没有显著性差异。(2)福建省业余体校不同年龄、不同年级排球运动员在成就动机总分、追求成功、避免失败上有所不同,但并无显著性差异。不同年龄的排球运动员追求成功得分在一定范围内呈现出正比例关系。初高中排球运动员在追求成功得分以及成就动机总分上呈现出凹形,而避免失败得分上呈现出凸形。(3)福建省业余体校不同排球训练年限的排球运动员在追求成功以及避免失败上具有高度显著性差异,成就动机总分具有显著性差异。而有其他体育训练的排球运动员在追求成功、避免失败以及成就动机总分上并不具有显著性差异。排球训练年限在3—6年的排球运动员成就动机最高。有排球训练的排球运动员在成就动机三个方面要略好于有其他训练的运动员。(4)福建省业余体校不同位置运动员和是否主力队员在成就动机的两个维度及总分上有一定差异,但均不具有显著性差异。主攻队员和主力队员在追求成功避免失败以及总分上要好于其他位置的队员和非主力队员。无等级运动员在追求成功、避免失败以及成就动机总分上要略好于其他位置的运动员。(5)福建省业余体校不同运动等级和不同获奖情况运动员在成就动机总分及其两个维度上均无显著性差异。不同运动等级和获奖情况可能对运动员成就动机得分及其两个维度没有影响力。