【摘 要】
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目的：本研究拟通过采用TT/TTB比色训练系统对口腔医学生进行比色培训,探讨其对目测比色准确率的影响,对口腔医学生目测比色能力进行评价,同时观察性别、临床经验对色彩识别能
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目的：本研究拟通过采用TT/TTB比色训练系统对口腔医学生进行比色培训,探讨其对目测比色准确率的影响,对口腔医学生目测比色能力进行评价,同时观察性别、临床经验对色彩识别能力的影响。方法：对中南大学湘雅口腔医学院94名研究生进行了色彩学知识和正确比色方法的理论教育,并对Vita3D-Master比色系统的采用方法统一培训。对参与者进行每周一次、共计三周的牙齿比色训练。每次训练完成后对测试者进行Vita3D-Master比色板测试,并计算可准确识别的标准色标的正确率。将比色结果按照TT/TTB系统、不同性别、不同临床经验分组。采用SPSS16.0软件对上述因素进行统计分析。结果：(1)TT组第二次训练后的比色正确率(%)为76.73±22.11,高于训练前的68.04±18.08,且差异有统计学意义(p<0.05)。TTB组第二次训练后的比色正确率(%)为76.45±18.96,高于训练前的68.75±19.63,且差异有统计学意义(p<0.05)。(2)男生组第三次训练后的比色正确率(%)为78.20±20.75,高于训练前的64.87±19.44,且差异有统计学意义(p<0.05)。女组第二次训练后的比色正确率(%)为79.81±19.09,高于训练前的70.90±18.08,且差异有统计学意义(p<0.05)。第一次训练后女组的比色正确率要高于男生组,且差异有统计学意义(p<0.05)。(3)临床经验组第二次训练后的比色正确率(%)为75.40±21.55,高于训练前的65.67±20.48,且差异有统计学意义(p<0.05)。无临床经验组第二次训练后的比色正确率(%)为77.36±19.86,高于训练前的70.17±17.57,且差异有统计学意义(p<0.05)。结论：1.TT/TTB训练系统有利于受试对象的比色能力的提高。2.女性比男性更容易掌握比色的方法,但是性别不是影响比色正确率的决定因素。3.TT/TTB系统的培训对口腔医学生和具有1-2年临床经验的口腔医师具有同样的效果。
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