慢性肾脏病患者睡眠情况的调查及影响因素分析

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电路课程是电气信息类各专业的核心学科基础课,其作用是其它课程不可替代的.本文探讨了电路课程教学中多模式教学法,大班教学重在加强过程控制,通过培养发散思维、培养工程素养、培养创新意识、培养研究能力等环节为学生打下扎实的学科基础;培优班教学探索"专题式"模式,通过教学方法的"专题式"和理论实践内容的"专题式",为优秀学生的成才构建优良的学习平台;双语教学注重效果,通过小班教学及沉浸式教学法提高双语教学
本文介绍了重庆大学电工学课程在创建精品课程中的一些经验和体会,对存在的问题和不足进行了分析与研究.结合国家精品课程指标评价体系,从教育、教学理念、教学团队、教材建设、综合实验、科研及名师培养等多方面进行了全方位、多层次的改革探索和实践,从而达到全面提升高等教育质量的目的.
利用网络技术和实验设备,设计一种以电工电子实验为基础的实验管理系统,该系统可在实验教学中,用于提高教学管理水平和设备使用率,能替代传统的实验方法和手段.实施情况表明:在网络教学实验平台上,可对学生的实验项目、时间全面开放,实验手段大为提高,有效的解决了实验室开放与设备使用之间的矛盾,给学生提供了自主学习、个性发展的空间,全面实现了实验教学和实验管理智能化.
本文介绍作者以创新型电路综合实验为教改研究课题,着眼于培养学生创造精神和创新能力,对电路综合实验教学改革作了卓有成效的探求.学生在设计完成综合实验中,以一次次失败,换来了成功的惊喜和有创意性的收获.通过电路综合实验,提升了学生创造性思维能力,为后续课程打下了良好的基础。
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生物电阻抗成像(EIT)技术是一种新的成像技术,属于功能成像.研究表明人体组织的生理功能或病理改变都能引起组织阻抗的变化,这些信息将会在EIT图像中体现出来,所以该技术有广阔的应用前景.以前的研究多数是在二维情况下进行的,目前人们正在朝着三维成像技术方面努力,试图找到更符合实际情况的三维电阻抗成像技术的方法.三维胸腔电阻抗成像中的几个关键问题:三维模型的建立,正问题和逆问题研究.目的是为了研究模型
提出了一种基于小波谱能量分析的特高压线路单相自适应重合闸方案.本文通过EMTP-ATP软件中的MODELS模块建立瞬时故障时二次电弧模型,利用DB6小波对故障相母线电压信号进行多尺度分析,通过比较故障相母线电压小波谱能量的差异来判别瞬时性与永久性故障.本文EMTP仿真数据都证明该方案能准确地区分故障类型,可靠的实现自适应重合闸.