“述行”的概念最初被用于描述具有参与行为构建效力的日常用语,即拥有以言行事特点的各种言语,在经历西方文学和哲学理论的转向研究之后,述行理论开始被广泛运用到了语言学之外的众多人文学科领域的研究当中,因此在不同的论域中述行理论又被称为施为理论、操演理论和施行理论等等。经过半个多世纪的发展之后,在西方学界中述行理论已经演化出众多形态各异的分支理论,“述行”及其相关概念在某种程度上已成为西方各种文化研究中的基础理论之一,相比之下中国国内对述行理论的研究大都还停留在文学、表演理论和性别理论的范围内,直接运用述行理论的视角对艺术现象进行解读的案例也屈指可数。本文在国内外对述行理论研究文献的基础上,整理出了在述行理论的演变中较为恒定的概念并用以思考实现图像述行研究所需要关注的因素,试图发掘出一条让述行理论能够从文本迈向视觉图像的理论线索,并在综合考察相关的理论成果之后,结合述行理论的关注角度对具有代表性的云南现当代美术创作现象进行重新解读,论述并检验了不同的述行理论在视觉图像领域和具体的艺术现象分析中所体现的适用性和可行性。