基于远程教育的自适应测评系统的研究和实现

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题目反应理论是近代发展起来的一种教育测量学理论,它是建立在潜在特质理论基础之上的。由于它比传统的经典测量理论有很多的优点,所以逐步在现代测试中得到了广泛的应用。 题目反应理论的一个成功应用,就是计算机辅助的自适应测验(Computerized Testing)的编制。自适应测验的编制,实现了策略思想的更新,引进了强有力的现代技术手段——计算机,为心理和教育测量开辟了新的道路和新领域。 本文首先介绍了论文项目——UNDP403,然后介绍了教育测量学中的经典理论和题目反应理论,并对它们加以比较,向大家展示了题目反应理论的优点。随后以题目反应理论中比较有名的逻辑斯谛模型为基础建立了自适应测试系统。在系统中我采用了工厂模式,因为题目反应理论在不断的发展中,以后有可能出现更好的模型,采用工厂模式对以后系统的扩展有很大的好处,并且比较方便。
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