本文从高中语文选修课程设置的目标和意义出发,探讨高中选修课程《先秦诸子选读》的设置与实施。做到以点带面,期望对选修课程的建设提出自己的一点看法。这门课程的实施具有重要意义,是为了弘扬中国传统文化教育的需要,为了促进学生完善道德、提高思维水平、增强阅读写作能力的需要,也是为了适应高考应试的需要。它的设置依据是高中语文课程目标和本门课程的编写说明。在实施过程中,我们可能会遇到文言文教学中教与学的尴尬,教师教得功利,学生学得机械。此外这门课程也面临着课时短缺、教师知识储备不够、学生认知差距的现实困难。要上好这门课,就必须在教学内容和教学方法的选择上下功夫。在教学内容上要考虑教材、教师、学生三个方面的特点来选择,而在实施过程中则需要有合宜的教学方法,本文重点探讨了文献研究法、熏陶感染法、自主研究法和小组合作学习法,并配以课例分析,作为实践经验的总结,以期能对这门课程的教学提供借鉴。