实施乡村振兴战略,对实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦具有重要的意义。党中央十分重视“三农”工作,指出要坚持农业农村优先发展,实现乡村全面振兴。乡村要振兴,首先要实现乡村人才的振兴,人才振兴是乡村振兴的关键因素,只有乡村人才振兴,乡村才能振兴,要在乡村建立起一支懂农业、爱农村、爱农民的乡村人才队伍,为乡村发展注入活力。本文在搜集整理相关数据和阅读相关文献资料的基础上,进一步了解了山西省关于乡村人才队伍建设的研究现状及经验理论,并以马克思主义人才观为基础,对山西省乡村人才队伍建设中存在的问题进行了分析研究,与此同时,结合山西省乡村地区的现实发展实际,提出了有利于乡村人才队伍建设的路径和措施。第一部分是绪论,主要介绍了研究背景、意义、国内外研究现状等内容。第二部分主要对概念和理论进行了总结阐释,即对“乡村振兴战略”“乡村人才队伍”及其二者之间的关系进行了概念梳理;并介绍了马克思主义人才观的相关理论内容。第三部分主要研究了山西省乡村人才队伍建设的成效、存在的问题,并对其原因进行了分析,山西省乡村人才队伍建设成效不可否认;但问题仍然存在,如:人才工作建设不力、人才队伍结构不合理等,针对乡村人才队伍建设存在的问题分析其原因,主要有:乡村人才队伍建设与乡村经济发展实际不相适应;乡村人才引进方式和途径单一等。第四部分则是针对其所存在的问题,进一步提出了解决对策,即:乡村人才队伍建设要与乡村经济发展实际相适应;定向开展人才引进、多方实施人才借力;完善乡村人才发展的政策及相关配套设施;重视并有针对性地进行乡村人才培养。