在外包理论的传统研究框架下，研发外包是发达国家的跨国公司基于临近市场、节约成本等因素考虑将研发活动转移至发展中国家的研发投资活动。然而，近年来发展中国家尤其是中国、印度等新兴市场国家的企业不断将研发活动转移至具有先进技术和研发资源的发达国家。研发外包的发包方和接包方出现结构性扭转，令人难以理解。面对企业创新网络全球化和知识资源多源化的背景，研发外包已经成为企业主动获取外部创新资源，接受知识溢出的战略性选择。为此，本研究基于知识学习视角，假定研发外包中的发包企业为知识后进方，发达国家的接包企业为知识先进方，分析发展中国家的发包企业研发外包过程中的创新效应和知识学习机制。本研究的意义在于，为基于知识学习视角研发外包的理论研究提供新的经验证据，更重要的是，将为我国企业创新能力培育提供参考依据。　　本研究采用定性和定量相结合的研究方法，从分析研发外包的内在动因入手，探索性分析我国汽车企业研发外包的创新实践；其次，借鉴企业创新网络理论、产业组织理论、资源观的知识理论等理论基础，建立研发外包、知识学习与企业创新绩效的关系模型；然后，构建我国汽车企业研发外包的面板结构数据库，定量考察研发外包过程中发包企业的创新效应和知识学习机制；最终，提出相关政策制定建议和企业实践指导。研究结论表明，（1）现阶段我国企业的研发外包是基于知识学习的战略性资产寻求行为，有助于提升企业技术创新能力，特别是突破性创新能力；（2）参与市场竞争程度越高的企业，在研发外包的过程中越注重知识学习，进而研发外包对企业创新绩效的促进作用越显著；（3）在研发外包与企业创新绩效之间的关系中，知识学习起正向调节效应，即研发强度越高，企业知识学习投入和意愿越强，则正向影响研发外包对企业创新绩效的促进作用。