【摘 要】
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课堂问题行为是指在课堂中发生的，违背中学生日常行为规范和课堂规则，妨碍及干扰课堂活动的正常进行或影响课堂效率的行为，是学校教学活动中常见的不良现象。 人们对于课堂问
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课堂问题行为是指在课堂中发生的，违背中学生日常行为规范和课堂规则，妨碍及干扰课堂活动的正常进行或影响课堂效率的行为，是学校教学活动中常见的不良现象。 人们对于课堂问题行为的认识，不仅随着时代的变化而变化，而且在同一时期也会因人、因地域的不同而存在差异。正是基于人们对于课堂问题行为的不同认识，才使课堂问题行为始终伴随着课堂教学的存在而存在。 课堂问题行为是影响课堂教学效率的主要因素。它不仅会影响到学生的成长和进步、影响教师的教学，而且还影响着学校的管理和社会的安定，是令教师头疼的棘手问题。 本文仅就城市初中生课堂问题行为的表现、产生的原因以及应对策略进行了详细的阐述，并提出了预防及处理课堂问题行为的六个步骤。
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