高校思想政治教育是一项系统工程。分析研究新时期高校思想政治教育过程合力的现状以及各分力(要素)间的相互关系,不仅能更加准确地把握高校思想政治教育是一项系统工程,增强高校思想政治教育的实效性、针对性,而且更能促进高校思想政治教育理论的发展,进一步加强高校大学生思想政治教育,优化高校思想政治教育系统,从而,使得高校思想政治教育系统能有机融合,保持方向一致,获得足够大能量的合力。 本论文通过研究高校思想政治教育过程合力的理论依据,阐释高校思想政治教育过程合力作用发挥的现状以及存在问题的原因分析,提出增强高校思想政治教育过程合力的措施,旨在增强高校师生对高校思想政治教育过程合力的认识,营造良好的高校思想政治教育合力内外部环境,增强人的政治素质、道德素质、品德素质和心理素质,进一步推进人的全面发展。本论文由三部分组成: 第一部分:思想政治教育过程与高校思想政治教育过程合力的定义、构成要素和功能。分析思想政治教育过程的含义、阶段及构成要素,谈出高校思想政治教育过程合力的含义和层次结构模式,并对高校思想政治教育过程合力的功能进行分析。 第二部分:高校思想政治教育过程合力发挥作用的现状分析。从整体上分析了合力发挥的积极作用,明确指出目前高校思想政治教育过程合力存在的问题及原因分析。 第三部分:高校思想政治教育过程合力增强的措施。提出完善高校大学生思想政治教育组织系统,形成强大的合力。并分别从提高教育者、教育对象素质、充分利用教育媒介、优化教育环境等措施进行了具体探讨。从而,保持方向一致,实现人的全面发展。