作为语言学和符号学的一个分支学科，语用学旨在研究含蓄的会话含义以及在特定语境中理解语言的方法。语用学理论涵盖了预设、会话含义、言语行为理论，话语结构以及其他研究语言现象的方法。它为探究会话参与者如何在不同的语篇中应用语用策略来达到交际目的提供了新的视角。在当今社会中，医务电视剧受到了广大观众的欢迎，而“实习医生格蕾”是这些作品中的成功代表。它剧本中的人物对话为语言研究提供了丰富的语料。可令人遗憾的是关于这部作品的语用研究少之又少。本文为了弥补这项研究上的不足，从语用学角度对“实习医生格蕾”中的话语进行了描述性研究。文章分析了在特定的语境下说话者如何采用语用策略来实现交际目的，同时也展现了话语在戏剧中如何表现不同的人物性格。本文在经典语用学理论框架的基础上，提出了三大研究目标。它们包括研究说话者采用何种语用策略来表达自己的隐含意义、话语结构在具体语境中如何体现其重要性以及话语怎样体现戏剧中的人物性格。在解决这些研究问题的基础上，文章从五个角度分析了“实习医生格蕾”中的具有代表性的语篇。首先，在预设理论的基础上，文章详细地分析了戏剧中的人物对话。研究结果发现，预设可以作为一种语用策略应用于话语交际。它有助于听话者了解会话的背景信息，继而预测说话者所要达到的交际目的。其次，文章在会话含义理论的指导下，发现了在交际对话中说话者倾向于通过故意违背会话准则来传达其隐含的会话含义。再次，文章在言语行为理论，尤其是赛尔提出的间接言语行为理论的基础上分析了医务戏剧中的交际话语。通过具体展示戏剧中外科医生和实习生的规约性言语行为，研究发现他们常常针对患者的具体情况来提出疑问式请求或表达自身意见，从而间接地实现会话的言外之力即要求患者去实施某种具体的行为。此外，在分析戏剧人物的非规约性言语行为的基础上，文章探究了在特定语境中人们如何通过实施语用策略来安排自己的言语行为，从而达到礼貌的交际效果。接着，在会话交际调节理论的指导下，论文总结出五种常用的话语调节策略。这些策略有助于会话者之间发展更加和谐的人际关系。最后，文章从相邻配对、言语序列、话轮转换这三个角度分析了组织部分话语结构中所采用的语用策略。同时，针对会话的开首和结尾这两个部分，文章进一步探讨了组织整体话语结构时采用的语用学方法。此处研究发现调整话语结构的意义已经超越了对个别会话信息表达和理解的研究，它有利于研究涉及两个甚至多个会话者的交际过程。另外，文章在研究医务戏剧的话语的过程中，通过分析人物的话语特征，生动地展现出不同戏剧人物的性格。