德育是我们党的优良传统和政治优势。江泽民作为党的第三代领导集体的核心,高举邓小平理论的伟大旗帜,高度重视德育在社会发展中的突出地位,高瞻远瞩,与时俱进,针对我国改革开放和社会主义现代化建设过程中出现的新情况、新问题,富有创造性地做出了一系列关于德育的重要论述,对新时期德育工作的地位、作用、目标、内容、途径、方法等问题,在实践中提出了一系列带有根本性、全局性的创新思想,形成了科学而系统的,较为完备的德育思想体系。江泽民德育理论既具有时代特征,又富有鲜明的理论色彩,为新世纪我国教育事业发展和人才培养指明了前进的方向,成为新形势下指导德育的重要理论武器。江泽民德育思想内涵丰富、思想深刻、特色鲜明、意境深远。本文主要从江泽民德育思想产生的理论渊源、时代背景、内容体系、当代价值等几个方面进行了系统而深入的研究和探讨。