伴随着科学技术的飞速发展和不断创新，以互联网、手机为主要代表的新媒体走进了人们的生活，为人们开启了一扇全新的信息通讯的窗口。新媒体的开放性和包容性使得它成为了人们获取信息，发布意见的重要平台，也成为了众多思想观念和意识形态的集散地。作为走在时代前沿的大学生，他们对新的知识，新的事物有着天然的接受能力，他们在充分利用着新媒体资源的同时，也深深地接受着新媒体所带来的影响。这些影响不仅停留在大学生的学习、生活方面，也触及到了大学生的思想健康，给大学生思想政治教育工作带来了前所未有的挑战。如何有效利用新媒体平台，积极推动和开展思想政治教育工作，已经成为了高校思想政治教育工作者亟待解决的一个重要问题。本文主体可分为三个部分：第一部分：详细阐述了新媒体的定义，并通过调查问卷的方式掌握了当前大学生使用新媒体的状况，积累了第一手的数据素材，为后文的研究分析奠定了一定的基础。第二部分：详细分析了新媒体的发展对于高校思想政治教育工作所带来的影响。一方面新媒体对思想政治教育工作有着积极的促进作用，它为思想政治教育工作提供了一个广阔的平台，其巨大的信息储量丰富了思想政治教育的形式与内容，同时新媒体的实时传播特性也大大地提升了教育的时效性，但另一方面，新媒体实现了信息传播的极大自由，导致思想政治教育工作者在一定程度上失去了对信息传播的控制，一些反动、腐朽的思想和信息不仅侵扰着大学生的思维和言行，同时也对思想政治教育的效果产生很大的负面影响，使得思想政治教育工作面临着严峻的挑战。第三部分：针对当前大学生使用新媒体的状况和新媒体平台下思想政治教育工作所面临的困难，从三个角度回答了如何利用新媒体推进思想政治教育工作的问题，即加强思想政治教育工作者自身素质建设；充分利用新媒体平台，丰富教育手段；推进新媒体制度建设，加强监管力度。