花球啦啦操是一项适合高中年龄阶段学生参与的运动项目,虽然它引入我国时间较短,但近几年国家政策的大力支持为啦啦操在我国的发展提供了良性的社会环境。随着花球啦啦操各大赛事如火如荼的开展,通过了解其创编特征及态势发展,把握高中年龄阶段集体花球自选动作的发展方向,探寻集体花球啦啦操成套套路编排的设计理念,最大程度的发挥成套套路创编的价值,以期创编出更多适合高中年龄阶段学生的优秀集体花球啦啦操自选动作的作品,从而推动我国啦啦操事业的发展。本研究运用文献资料法、录像分析法、专家访谈法、实地观察法、数理统计法、逻辑分析法,基于啦啦操竞赛规则,对参加2015-2018年这三届全国啦啦操联赛总决赛的高中年龄阶段集体花球自选动作项目的参赛队伍的作品进行分析,客观准确的把握高中年龄阶段集体花球自选动作的创编特征,为我国从事高中年龄阶段啦啦操教学的教师在编排套路时提供新思路。研究所得结论如下:(1)三年来动作要素创编特征,整体来看,难度动作使用越来越多,而基本手位动作使用率相对减少。部分来看,手位动作使用类型严重失衡,同时在配合难度动作使用的手位动作组合方面需要普及性的创新突破;危险系数较高的翻腾类难度动作使用情况基本稳定,其他类别难度动作和队员之间的配合动作都呈现增多态势。(2)三年来空间要素创编特征较为明显,大幅度层次变化增多,场地综合利用率提高。部分来看,总体队形个数呈现线性减少态势,圆形类、四边形类图形同样呈现减少态势;不同方向同时运动的情况变化不明显,仅4个方向同时运动的情况有所减少。(3)音乐要素创编最大的变化就是音效使用越来越少,而难度动作使用率高的队伍音效利用率高。音乐速率几乎没有变化;平均音乐曲目的数量为5首,数量太少导致整个套路过于枯燥,数量太多则杂乱无章。(4)三届队伍女队员使用干净发髻和啦啦操舞蹈鞋情况呈线性增加态势,使得啦啦操的比赛细节越来越专业;在选择花球尺寸方面5寸花球使用率呈线性增加态势,在花球材质方亚光花球几乎替代了亮光花球,部分队伍在亚光花球中混合了舞台呈现效果好的镭射彩虹条。