红色基因是中国共产党在革命、建设和改革实践中凝结成的优秀文化因子,是理想信念教育的重要资源。新时代以来,党和国家高度重视红色基因传承与大学生理想信念教育工作,习近平提出“让红色基因代代相传”的殷切嘱托,强调青少年“要从小树立远大理想,立志成为社会主义建设者和接班人。”为此,本文提出“红色基因融入大学生理想信念教育”的命题,以马克思主义方法论为根本遵循,采用文献资料分析法、比较研究法等研究方法,力图解答红色基因“为什么要融入”、“融入的好处”以及“如何融入”等问题。以红色基因为研究主体,大学生理想信念教育为研究对象,着眼于从红色基因中汲取信仰力量来满足大学生理想信念教育的新要求。结合学界对红色基因、理想信念教育的理论研究,紧扣新时代赓续红色血脉的时代诉求,以厘清红色基因、大学生理想信念教育的基本概念为研究出发点,通过文献分析和比较研究,得出红色基因融入大学生理想信念教育的研究现状,在探析两者融入的理论支撑,即,中国共产党人对红色基因与理想信念的相关论述以及两者在理论方面的契合性,考察传承红色基因的现实需要与教育发展要求的基础上,深入挖掘红色基因在大学生理想信念教育中政治导向、精神激励、价值引领、历史教育方面的育人功能,分析红色基因在明确教育目的、优化教育环境、提升教育效果方面的现实价值,立足融入原则、融入前提、融入方式提出相应策略,使其达到最佳融入效果,以便实现红色基因理想信念教育育人功能的发挥,助力新时代大学生理想信念教育不断创新发展。