高中化学教师教学风格与学生课堂参与度的相关性研究

来源 :延安大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yuhuiru871124

【摘要】

：

教师在课堂为达到教学目标所采用的教学方法和手段为教学风格,是影响学生课堂参与度的主要因素。通过对教学风格整体水平和学生课堂参与度总体情况的调查,可以深入了解二者之间的关系。本研究以延安市某省级示范高中高二年级5个班的学生及5位任课化学教师为研究对象,采用问卷调查的方法,获得该校教师教学风格情况和学生课堂参与度情况。使用SPSS19.0统计教师教学风格的总体得分以及每一位教师在各维度教学风格的得分情

【作者】

：

何娟

【出处】

：

延安大学

【发表日期】

：

2019年12期

【关键词】

：

化学教师教学风格学生课堂参与度相关性

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