语言进化研究由于缺乏实证曾一度被视为语言研究的“禁区”。传统的研究大都在人类学、考古学、生物进化学的辅助下推测和确定语言产生时间和地点，因此有些学者认为此类研究只是充斥着假设的争论。2002年至2005年，M.Hauser，N.Chomsky和w.Fitch与R.Jackendoff，S.Pinker两个阵营就语言进化问题展开辩论，提出了“唯递归性假设”和“语言适应性假设”，引起学术界广泛关注，将语言进化研究推向一个新的高潮。 本文认为，首先此次语言进化的讨论置根于生成语法，反应了乔姆斯基理论新的发展方向和研究重点；其次提出假设本身具有重大意义，自然科学遵循“假设──验证模式，语言学真正成为科学研究方法是证明其科学性的标准之一；再次，这次讨论标志着多学科多领域研究语言的新纪元，平克的实证研究丰富并发展了生成语法，各学科在语言研究方法上是相辅相承，互补互证的。 因此本文选择辩论双方代表性人物乔姆斯基和平克作对比研究；主要比较两者在语言官能/本能、语言进化、儿童语言习得上的相同和不同观点，并对两者在语言进化问题上存在的分歧作进一步讨论，试图澄清其产生原因、存在形式及对语言研究，特别是对研究方法和语言研究者的启示。