甘肃阿克塞哈萨克族和新疆察布查尔县锡伯族是两个不同少数民族的分支，他们共同的特点是通过迁徙改变现状。为了本民族的发展和更好的融入当地社会，这两个民族历经艰难，从熟悉的教育、文化体系进入与己完全不同的教育、文化体系中。从封闭走向开放，从落后走向文明，最终克服各种困难，发展双语教育，并取得一定成效。曾有学者认为“大凡特性唯有在比较之中才能更为炯然生辉”。本文将通过比较他们在双语教育历史和现状，双语教育所采用的模式等方面的差异，为其他地区少数民族的双语教育提供借鉴。本文由导论和三章组成，导论中主要由选题缘由、研究意义、文献综述、研究内容、研究方法等内容组成。第一章、第二章为甘肃阿克塞县哈萨克族的双语教育和新疆察布查尔县锡伯族的双语教育，首先从自然地理、民族、人口分布等方面阐述了这两个县的历史和现状；其次，分别对两个县双语教育的历史和现状进行梳理。第三章，从文化背景、社会环境、双语教育模式、双语教育成效等方面对这两个不同地区的少数民族的双语教育进行比较研究。