学术成果是人类在进行理论研究和科学实践过程当中经过浓缩而成的精华部分，而学术成果是否能够进行准确的传播和被吸收理解也是我们迫切需要研究和考量的问题。学术成果的国际传播遵循了国际传播的整个过程却又不局限于这个过程之中，因此在对学术成果的传播进行研究的过程中应对学术成果的重要发布渠道—本文的重点研究渠道：期刊的质量及其传播方法和内容进行研究。而学术成果的国际传播还面临着跨文化的语言交际以及学者之间跨地区跨领域的合作问题，将中国的新闻传播学术研究的成果分享到国际学术论坛，让国际学术界更多地听到有关具有中国特色的新闻传播的学术研究成果，扩大我国新闻传播学术界的影响力的一个重要渠道。　　而我国新闻传播专业的期刊学术成果要想顺利应对来自国际社会的挑战，就需要先反省自身是否在期刊编辑的过程中，期刊特色的培养中以及期刊学术成果的传播中存在的问题。本文的第三章当中，着重介绍了新闻传播学术期刊的现状并将《新闻大学》的各项基于图书馆情报学的指标拿出来做了比对。通过对我国新闻传播期刊学术成果的现状的分析，笔者着重从学术成果的国际传播过程中的传播载体，传播主体和传播内容上下手对我国现阶段新闻传播期刊学术成果的传播做出问题分析。同时由于问题基本上都集中于传播载体、传播主体和传播内容上，例如有关我国新闻传播学术期刊成果的遴选体系是否完善，被国际大型检索系统收录的情况并不乐观以及新闻传播学科的学者在学术成果的研究创作中的跨文化合作质量和数量均不高等一系列问题。但是由于新闻传播学科本身的实践性较强，尤其是传播学科是近几十年来不断发展壮大起来的学科，其中许多理论都是遵循西方研究理论的“舶来品”，因此我国新闻传播期刊的学术成果在传播的过程当中会受到许多因素的制约例如来自社会的因素以及传播学科本身的主客体的因素的制约。因此笔者在研究的过程当中将这些制约因素也考虑在内而提出我国新闻传播学科的期刊学术成果在国际传播的过程中出现的问题而提出相应的解决方案。