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中原官话郑开片濮阳话特色动词研究
【出 处】
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中央民族大学
【发表日期】
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2016年01期
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小学数学教学能够拓展学生的思维,打开学生视野。小学生的年龄比较小,自觉意识比较差,而数学知识概念比较抽象,学生理解起来有一定的难度,在长时间的课堂学习中很难专心学习数学知识。这就要求小学数学教师在教学过程中要注重课堂的常规管理和教学艺术,调动学生的积极性,促使学生能够在课堂上专心致志地学习知识,提升课堂教学的有效性,保证学生学习质量。以小学数学为切入点,对课堂的常规管理和教学艺术进行了浅析。
细节是文章中推进故事情节、抒发情感和表达思想等的关节点,细节描写不仅在作文中具有举足轻重的作用,也是学生必须具备的写作能力。初中阶段的写作训练尤其重视对"细节描写"能力的考查,针对第四学段(7-9年级)的作文学习,新课标特别强调:写作要"能抓住事物特征",要"合理安排内容详略",做到"具体充实""明白清楚"。
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