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随着国际之间的交流越来越紧密,英语在国际交往中的地位越来越突出。身处二十一世纪,英语是现代人交际和沟通的一种工具,在小学教育中占有重要的比重。为了全面提升小学生的英语学科素养,全面推进英语学科教学工作改革颇有必要,故事教学法是一种趣味性、高效率的教学方式,对于改善小学英语教学现状具有重要意义。以下内容将立足于小学英语学科教学工作的现状与内容,分析小学英语教学工作的误区,并结合故事教学法的特点和应用原则,探讨故事教学法如何有效应用在小学英语学科教学工作之中。