文物复仿制品要树立自己的名牌和名人

来源 :第2、3届全国文物修复技术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jingfei1415
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摘 要:课堂教学是教师落实教学目标的最重要的环节,课堂教学效果的好坏,直接关系到课堂教学效果的实施。随着对自己课堂教学效果的不断总结反思,笔者发现,对于教学目标把握不准,授课没有系统性等典型问题的存在,制约着英语课堂有效性的实现。  关键词:课程改革;有效教学;教学方法;教学目标  有效的课堂教学应该能够在规定的时间内完成教学目标,提升学生的能力,让学生在短期内掌握获取更多知识的能力。这就要求教师
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