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深受中国“和合”思想影响的日本教育形成了善于学习外国教育的传统，古代日本教育的“和魂汉才”、近代日本教育的“和魂洋才”以及战后日本教育的民主改革都是日本本国文化教育与外国文化教育的“融突和合过程”及“和合体”。世纪之交的日本教育面临着教育制度、教育内容、教育对象等方面的新的冲突与矛盾，源自于中国的“和合”思想依然是化解当前日本教育困境、确保日本教育顺利发展的最佳方式和价值取向。日本教育的“融突和合”发展过程和趋势带来了许多思考。