【摘 要】
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<正>众所周知,初中班主任的工作繁多而艰辛,尤其是寄宿制学校班主任工作涵盖内容更多,不仅要包括对学生思想、学习、行为习惯的管理,还涵盖学生的生活、安全和心理辅导等诸多
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<正>众所周知,初中班主任的工作繁多而艰辛,尤其是寄宿制学校班主任工作涵盖内容更多,不仅要包括对学生思想、学习、行为习惯的管理,还涵盖学生的生活、安全和心理辅导等诸多方面的教育和管理,责任十分重大。如何当好初中寄宿制学校班主任呢?这个问题给一线教师带来了不少困扰,笔者从事了近十年的初中班主任工作,现结合自身实践经验就此问题加以浅述,望能投石问路、抛砖引玉。一、建立学生成长档案,为做好班主任工作的提供保障
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