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由于中国各地高等教育发展不均衡，中外合作办学教学团队建设必须考虑多种因素。地方高校应该根据办学类别和教学层次确定教学团队建设的发展目标；按照团队的构成要素合理安排各项任务；立足现实，既要重海外人才引进，也要重国内人才培养；充分利用国外优质教育资源，加强教学改革；落实配套政策，关心教师专业发展，保证教学团队建设的可持续发展。