【摘 要】
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学校校本课程的开发与实施，需要地域资源特点、学校的办学理念和指导思想、教师的教学能力和工作热情，三者缺一不可。地域资源特点是开发与实施校本课程的基础、有了适宜学
【出 处】
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北京市区县教育科研人员第二届(2009)学术年会
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学校校本课程的开发与实施，需要地域资源特点、学校的办学理念和指导思想、教师的教学能力和工作热情，三者缺一不可。地域资源特点是开发与实施校本课程的基础、有了适宜学生发展的地域资源特点、再加上学校的办学理念和指导思想以及教师的研发能力和工作热情才能够很好的落实国家课程改革，实现学生的学习兴趣、需求和特长得以满足，教师研发课程的水平和能力得以提高，学校的办学特色得以凸现。古北口中学通过对《魅力古北口》的开发与实施，初步掌握了校本课程开发的全过程，先后共开发了四套校本课程，基本满足了学生的学习需求。
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