普通高校会计专业学分互认人才培养模式的探讨

来源 :山东省会计学会会计教育专业委员会暨第七届高校会计教师联谊会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyy123yy
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本文从社会经济发展对会计高层次人才需要出发,阐述了普通高校学分互认人才培养的模式,从培养目标,教学模式、课程体系、教学方法等方面进行探索研究,为丰富和完善人才培养的体系,提升人才培养质量进行了探讨。
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