【摘 要】
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为解决我国的民办本科高校毕业生在就业时与公立高校毕业生相比没有竞争力的问题,对民办本科高校就业指导课程内容创新并进行相应的实践。首先对民办本科高校就业指导课程现状做出分析,判断现阶段就业指导课程存在的问题。然后根据上述问题构建完备的就业指导课程体系,确保教学内容与时俱进,注重就业指导的实践课程对民办本科高校就业指导课程进行创新设计。最后进行就业指导的实践设计,以某民办高校本科作为实践对象,计算实行
【出 处】
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年第四届国际科技创新与教育发展学术会议论文集（卷一
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为解决我国的民办本科高校毕业生在就业时与公立高校毕业生相比没有竞争力的问题,对民办本科高校就业指导课程内容创新并进行相应的实践。首先对民办本科高校就业指导课程现状做出分析,判断现阶段就业指导课程存在的问题。然后根据上述问题构建完备的就业指导课程体系,确保教学内容与时俱进,注重就业指导的实践课程对民办本科高校就业指导课程进行创新设计。最后进行就业指导的实践设计,以某民办高校本科作为实践对象,计算实行就业指导创新课程后的就业率,并通过与以往三届学生就业率的对比,得出就业指导创新课程的实用性。
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