小学语文阅读教学存在的问题及改进措施研究

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新课标已确定小学语文学习的几大领域:识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习。在这五大领域中,阅读既是一个相独立的部分,又与其他几个领域相关联,甚至起着支撑的作用。阅读教学在整个小学语文教学中是重中之重,阅读课堂教学的成败,往往就影响着小学语文教学质量的高低。本文主要从小学语文阅读教学中存在的问题及改进措施做了详细的研究。
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