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通过对《军事运筹学》课程的教学体验和教学方法的探索,结合本课程的特点,对军事运筹学的教学方法进行了小班化教学改革,运用了"启发式"、"双语式"、"案例式"与"研讨式"相结合的教学与学习方法,并以研究生为主动学习提出了"快乐运筹"的教学和学习方法,以达到提高教学质量和培养人才的目标,寻求军事运筹学课程的创新与突破。