翻译工作坊教学模式探讨

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"翻译工作坊"教学模式的提出已有二十余年,目前已经为众多高校所接受,然而我们发现这种教学模式还有深化和扩展空间。本文以浙江大学"浙里译"翻译工作坊的建设为例,对以往的教学模式进行反思,将翻译工作坊教学模式和计算机辅助翻译结合起来,扩展了四大板块,在实践中不断改进。该模式实施以来,同学们积极参与,教学效果显著。
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