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高等教育总是以培养满足社会需求的人才为基本宗旨,在科学技术、信息技术、网络技术日新月异迅猛发展的未来社会,对人才的培养目标提出了新的要求,要求高等学校重新神视和调整人才培养目标.而世界的多样性、社会需求的多样性和个人自身发展的多样性,必然导致人才培养目标的多样性,科学合理地确定高等学校的人才培养目标,对保证教育质量、深化课程体系改革具有十分重要的意义.