【摘 要】
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＜正＞长时间线上教学给当前线下教学带来了新的挑战。面对学生知识学不透、学不深、无知识探索过程的体验、参差不齐的获得等一系列问题,如何进行有效的线下补偿式教学,成为一线教师们共有的困惑与期待。笔者现就苏科版初中两节示范课《平面图形的认识——复习三角形》、《二次函数和四边形结合专题复习（1）》来理解线上补偿教学方式如何落地做简要分析。
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＜正＞长时间线上教学给当前线下教学带来了新的挑战。面对学生知识学不透、学不深、无知识探索过程的体验、参差不齐的获得等一系列问题,如何进行有效的线下补偿式教学,成为一线教师们共有的困惑与期待。笔者现就苏科版初中两节示范课《平面图形的认识——复习三角形》、《二次函数和四边形结合专题复习（1）》来理解线上补偿教学方式如何落地做简要分析。
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