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国际上学科间与学科内交流的通用语言是英语,重要论文的发表语言也是英语。目前,中英文双语教学作为一种教育教学方式,已成为我国教育改革的热点,被认为是高等院校专业课的重要教学模式,它对培养国际化专业人才、提高学生的国际竞争力具有重要意义。本文以作者多年从事《软件工程》课程的教学实践,探讨了双语教学的益处,给出了教学实践和体会,说明了授课模式,介绍了双语课程教材的使用,阐述了考试方式和实践情况,分析了存在的问题,提出了进一步的思考和见解。在双语教学中,开展双语教学的主要目的不是让学生学习外语,否则会影响到专业的学习,要根据实际情况确定“双语教学”的程度。