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在信息技术教育发展与改革的进程中，信息技术教师边缘化现状成为一个越来越严重而又普遍的现象。
本文在总结乌鲁木齐市中小学信息技术教师边缘化现状的基础上，探析其产生的原因，并提出了一些对策，以期改交我市信息技术教师的尴尬状况，使我市中小学信息技术教育蓬勃发展，加快教育的信息化进程。
乌鲁木齐市信息技术教师边缘化现状及其对策
【摘 要】
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在信息技术教育发展与改革的进程中，信息技术教师边缘化现状成为一个越来越严重而又普遍的现象。 本文在总结乌鲁木齐市中小学信息技术教师边缘化现状的基础上，探析其产生的
【机 构】
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新疆师范大学教育科学学院教育信息技术系,乌鲁木齐 830054
【出 处】
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中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第三届学术年会
【发表日期】
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2007年期
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