【摘 要】
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<正>当前,在中西医结合教育体系中,多采用"两个基础,一个临床"的课程模式,所开设课程由中医基础、西医基础和中西医结合临床课程共同组成。为使学生正确认识、比较和联系两种
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<正>当前,在中西医结合教育体系中,多采用"两个基础,一个临床"的课程模式,所开设课程由中医基础、西医基础和中西医结合临床课程共同组成。为使学生正确认识、比较和联系两种医学体系,拓展中西医结合思路,引导启发学生中西医结合的思维,对在校期间学习的内容有较全面的了解,明确学习目的。在入门教育中开设《中西结合医学导论》课程至关重要,鉴于现有的《中西医结合医学导论》等教材存在一定的不足,难以满足教学的实际需要,本文就此谈谈教材改革思路,以期抛砖引玉。
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