对住院患儿家长实施心理护理的研究

来源 :2016年天津市护理学会学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yucunjiang
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  目的:研究对住院患儿家长实施心理护理必要性的影响.方法:选取2015年1月-2015年12月在我院小儿外科疗的90例患者为研究对象,按随机分组原则分为实验组和对照组,每组45例,对照组对住院患儿实施常规护理措施,实验组在常规护理措施的基础上加强患儿家长心理护理,通过比较两组患儿家长住院期间焦虑程度和治疗依从性以及患儿家属对住院期间护理服务满意度评分评价实施效果.结果:实验组患儿家属焦虑评分为(34.62±6.48),明显低于对照组的(49.17±8.73),治疗依从性评分为(87.34±3.28),明显高于对照组的(71.26±4.52),患儿家属对住院期间对护理服务的满意率为93.33 (42/45),明显高于对照组的77.78 (35/45),P<0.05时,差异有统计学意义.结论:对住院患儿家长实施心理护理可明显缓解家长不良情绪,提高治疗效果,改善护患关系,建议在临床推广应用.
其他文献
目的:小儿静脉穿刺是儿科治疗过程中一项必要的技术操作,同时也是儿科护理人员需要具备的一项基本护理技能,小儿静脉穿刺质量的高低直接影响着患儿疾病的治疗效果。因此本文主要目的是探讨对不同性格特点小儿进行静脉穿刺时实施的不同的心理护理方法,从而提高小儿静脉穿刺的成功率。方法:结合儿科临床工作实践,归纳总结不同类型的患儿性格特征及行静脉穿刺时实施的心理护理方法。随机将2014年1月至2015年1月在我院儿
会议
脊髓损伤(spinal cord injury,SCI)是指由于各种原因引起的脊髓结构、功能的损害,造成损伤水平以下运动、感觉、自主神经功能障碍[1]。脊髓损伤患儿住院时间长,残障率高,存在并发症也多种多样。对于脊髓损伤患儿而言,康复治疗和护理是最根本的方法。康复护理的目的是在做好基础护理的同时,还要防止泌尿系感染、烫伤、坠积性肺炎等其它并发症的发生,促进肢体残存功能的康复及重建。提高生活质量,恢
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目的:新生儿窒息是产科临床中最常见的新生儿危象,是新生儿死亡及伤残的主要原因之一,其发生与妊娠期的保健、分娩时的产科因素及分娩方式的选择有着极为密切的关系.总结分析产科新生儿窒息的原因制定相关防治措施降低窒息的发生.降低新生儿窒息的发生率和围产儿病死率.寻找预防新生儿窒息的措施.方法:收集我院2007年1月至2008年12月住院分娩的新生儿窒息146例.对146例新生儿窒息的产科原因进行回顾性的分
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目的:为了小儿肺炎的治疗效果,本文研究了肺炎患儿治疗中护理干预对治疗效果的影响.方法:以我院2012年8月至2013年7月收治的76例小儿肺炎患者为研究对象,随机分为对照组和观察组,各38例.对照组依据临床症状通过静脉给药,待病情缓解后通过口服给予阿奇霉素8mg/kg,7天为一个疗程,并同时给予基础护理,包括心理护理、饮食护理等.观察组再对照组的治疗及护理基础上,再给予综合护理干预,包括高热护理、
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目的:通过病例分析,探讨小儿纤维支气管镜检查患儿术前术后护理方法。方法:回顾性分析2015年9月至2016年2月对天津市儿童医院感染科进行治疗的87例小儿纤维支气管镜检查的患儿的临床资料。结果:通过总结经验,密切观察患儿的病情变化,找出护理的临床特点,采取科学的护理措施,使患儿平稳度过病患期,减少并发症的发生。结论:小儿纤维支气管镜能够为小儿呼吸系统疾病诊断提供有效手段。但常常由于儿童难以配合,临
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目的:为了提高肺结核患儿的治疗效果,本文结合护理干预研究了纤维支气管给药治疗肺结核的临床效果.方法:以我院2013年9月~2014年12月收治的肺结核患儿39例为研究对象,随机分为对照组和观察组,其中对照组19例,观察组20例.对照组采用纤维支气管经由注药导管将左氧氟沙星注入患者肺部病灶,观察组在对照组治疗基础上给予手术前、术中和术后护理干预.经一个月治疗后总结痰菌阴转率、空洞缩小闭合率,评价治疗
会议
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目的:总结新生儿及婴幼儿先天性脐尿管瘘的临床特点,探讨其外科围手术期先进的治疗及护理。方法:回顾性分析97例新生儿及婴幼儿先天性脐尿管瘘住院患儿的临床资料。均采用腹腔镜下经脐环弧形小切口切除脐尿管瘘的手术方法,实施围术期的相应治疗及护理措施。结果:97例新生儿及婴幼儿先天性脐尿管瘘患儿,经过腹腔镜下经脐环弧形小切口切除脐尿管瘘的手术方法,术后创伤小,切口美观,恢复良好,未见并发症,均痊愈出院。结论
会议
目的:探讨自粘性弹力绷带用于婴幼儿静脉留置针固定的应用效果.方法:将100例住院使用留置针的婴幼儿随机均分为观察组和对照组,输液后对照组采用透明贴膜常规固定留置针,观察组则采用透明贴膜加自粘性弹力绷带固定留置针.比较两种方法对留置针穿刺部位的反应和留置时间的影响.结果:观察组留置针导管滑出、打折、粘贴松动发生率明显低于对照组(P<0.05);留置时间长于对照组(P<0.05).观察组只有2例因自行
会议
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