对于幼儿园的一天来说,早操活动不属于其中的孤立部分。为了激发幼儿参加早操的热情,幼儿教师需要科学编排早操内容,加大早操编排和组织形式的创新力度,从早操动作、器材使用及音乐选择等多个方面加以创新和设计,保证幼儿园大班早操编排和组织的质量符合相关要求。早操活动是幼儿园一日活动中不可或缺的环节之一,幼儿园积极开展早操活动,能有效锻炼幼儿身体,提高幼儿身心素质,有利于维护幼儿园日常管理秩序。但是以往幼儿园早操的编排与组织比较单一枯燥,幼儿早操兴趣不高,态度散漫,没有充分发挥出早操的真正作用,因此幼儿园教师不仅要高度重视早操在幼儿园活动中的地位,还应该努力探索幼儿园早操编排与组织的新途径,提高幼儿参与度,把早操发展为幼儿园的特色活动。本文通过将幼儿园大班早操编排与组织的新途径作为主要的研究内容,从下述几个不同的方面加以展开论述与分析。