【摘 要】
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<正>时间:2017年4月‐2018年10月一、选题依据《义务教育英语课程标准(02011年版)》指出:义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性的特点。就人文性而言,英语课程承担着提
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<正>时间:2017年4月‐2018年10月一、选题依据《义务教育英语课程标准(02011年版)》指出:义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性的特点。就人文性而言,英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务,即学生通过英语课程能够开阔视野,丰富生活经历,形成跨文化意识,增强爱国主义精神,发展创新能力,
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